Étape 1

Objectifs de la formation


  • Comprendre et s’approprier les missions de la fonction de coordination
  • Développer une communication efficace et savoir adopter la bonne posture
  • Acquérir des outils et techniques de motivation et d’animation d’’équipe

Programme de formation


Définition et cadrage de la fonction de coordination

L’évolution du secteur médico-social
Le référentiel professionnel de l’éducateur spécialisé (arrêté du 20 juin 2007)
Rappel du cadrage de la fonction défini par la Direction (ce qu’elle doit être / ce qu’elle ne doit pas être)
Les points clés en matière de changement organisationnel

Communication et posture
Bien connaître son profil de communicant
Bien se positionner dans ses relations : savoir faire passer ses messages, argumenter, gérer les désaccords
Vers l’éducateur spécialisé « Coordinateur – ressources » : la posture

Coordination d’équipe
Maîtriser les piliers de fonctionnement d’une équipe
Instaurer la confiance et développer la coopération par le feedback
Les points clés en matière de conduite de projet et d’animation d’équipe

Intervenant pressenti

Denis F.

Consultant/Formateur RH

Denis F. est titulaire d’un Master en Sciences du Management et d’une double formation en psychologie sociale et clinique.

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Durée
14 heures - 2 jours

Prix
900 euros HT

Formation :
MF-RS2201
Date :
11-12 mai 2021
Horaires :
8H30 – 16H30
Lieu :
Guadeloupe, Guyane, Martinique
Taille groupe :
12 participants
Nombre de sessions :
selon la taille du groupe
Public :
Educateurs spécialisés
Pré-requis :
Cadrage de la fonction au sein de l’établissement

Méthodes pédagogiques

• Apports juridiques et pratiques • Auto-évaluation de son profil de recruteur • Echanges sur des cas concrets • Trainings opérationnels• Un support vous est remis entre 48h et 72H par voie électronique avant le début de la formation.

Suivi et évaluation

• Feuille d’émargement à signer par les participants et l’intervenant par demi-journée de formation
• Evaluation de l’action de formation à chaud
• Remise d’une attestation individuelle de formation sur demande

Contactez nous au :
+596 (0) 6 96 33 15 45

Durée
14 heures - 2 jours

900 euros HT

Date :
11-12 mai 2021
Horaires :
8H30 – 16H30
Lieu :
Guadeloupe, Guyane, Martinique
Taille groupe :
12 participants
Nombre de sessions :
selon la taille du groupe
Public :
Educateurs spécialisés
Pré-requis :
Cadrage de la fonction au sein de l’établissement

Méthodes pédagogiques

• Apports juridiques et pratiques • Auto-évaluation de son profil de recruteur • Echanges sur des cas concrets • Trainings opérationnels• Un support vous est remis entre 48h et 72H par voie électronique avant le début de la formation.

Suivi et évaluation

• Feuille d’émargement à signer par les participants et l’intervenant par demi-journée de formation
• Evaluation de l’action de formation à chaud
• Remise d’une attestation individuelle de formation sur demande

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+596 (0) 6 96 33 15 45

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  • Comprendre et s’approprier les missions de la fonction de coordination
  • Développer une communication efficace et savoir adopter la bonne posture
  • Acquérir des outils et techniques de motivation et d’animation d’’équipe

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Définition et cadrage de la fonction de coordination

L’évolution du secteur médico-social
Le référentiel professionnel de l’éducateur spécialisé (arrêté du 20 juin 2007)
Rappel du cadrage de la fonction défini par la Direction (ce qu’elle doit être / ce qu’elle ne doit pas être)
Les points clés en matière de changement organisationnel

Communication et posture
Bien connaître son profil de communicant
Bien se positionner dans ses relations : savoir faire passer ses messages, argumenter, gérer les désaccords
Vers l’éducateur spécialisé « Coordinateur – ressources » : la posture

Coordination d’équipe
Maîtriser les piliers de fonctionnement d’une équipe
Instaurer la confiance et développer la coopération par le feedback
Les points clés en matière de conduite de projet et d’animation d’équipe

Intervenant pressenti

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Consultant/Formateur RH

Denis F. est titulaire d’un Master en Sciences du Management et d’une double formation en psychologie sociale et clinique.

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