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La fonction de coordination

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Objectifs de la formation

  • Comprendre et s’approprier les missions de la fonction de coordination
  • Développer une communication efficace et savoir adopter la bonne posture
  • Acquérir des outils et techniques de motivation et d’animation d’’équipe

Programme de formation

Définition et cadrage de la fonction de coordination

L’évolution du secteur médico-social
Le référentiel professionnel de l’éducateur spécialisé (arrêté du 20 juin 2007)
Rappel du cadrage de la fonction défini par la Direction (ce qu’elle doit être / ce qu’elle ne doit pas être)
Les points clés en matière de changement organisationnel

Communication et posture
Bien connaître son profil de communicant
Bien se positionner dans ses relations : savoir faire passer ses messages, argumenter, gérer les désaccords
Vers l’éducateur spécialisé « Coordinateur – ressources » : la posture

Coordination d’équipe
Maîtriser les piliers de fonctionnement d’une équipe
Instaurer la confiance et développer la coopération par le feedback
Les points clés en matière de conduite de projet et d’animation d’équipe

Intervenant pressenti

Denis F.

Consultant/Formateur RH

Denis F. est titulaire d’un Master en Sciences du Management et d’une double formation en psychologie sociale et clinique.

Après un parcours de plus de 10 ans au sein de grandes structures (FIDAL, EDF), il fonde son cabinet en 2006, qu’il développe et manage pendant 10 ans.

Il est aujourd’hui Consultant Formateur au sein du cabinet parisien LINKS CONSULTANTS.

Durée
14 heures – 2 jours

Prix
900 euros HT

Formation :

MF-RS2201

Date :

Nous consulter

Horaires :

8H30 – 12H30

Lieu :

En centre, En entreprise, A distance

Taille groupe :

8 à 16 en présentiel et 3 à 20 en distanciel

Nombre de sessions :

selon la taille du groupe

Public :

Educateurs spécialisés

Pré-requis :

Cadrage de la fonction au sein de l’établissement

Méthodes pédagogiques

  • Nos Consultants/formateurs alternent théorie, partage de savoir-faire et exercices pratiques basés sur des cas réels.
    Nos méthodes d’animation facilitent les débats et échanges entre participants et intervenants
  • Le contenu de cette formation est susceptible d’adaptation en fonction du niveau et des besoins des participants identifiés en cours de session
  • Un support est remis en présentiel le jour de la formation et en distanciel après la formation.

Suivi et évaluations via la plateforme DIGIFORMA

Un lien d’accès sera transmis à chaque participant avant la formation afin de réceptionner les documents suivants :

  • Feuille d’émargement à signer par ½ journée et par jour par chaque apprenant.
  • Un questionnaire d’évaluation (à chaud et à froid) de la perception de la formation sera complété par les participants en fin de session.
  • Un certificat individuel de réalisation de l’action de formation et une attestation d’assiduité sont adressés à chaque participant à l’issue de la formation.